اهمیت نظام ایدهها و نیازها در برنامه هفتم توسعه کشور، به ویژه در مواد 93 ، 94 و 97، به وضوح مشخص شده است. همچنین، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص "سیاستهای ایجاد و ارتقاء سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری" و مصوبه بیست و نهمین جلسه شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، و همچنین تصویبنامههای مختلف هیئت وزیران، تأکیدات ویژهای بر نقش و اهمیت این نظام داشته است. علاوه بر این، تأثیر این سکوی فناورانه در شاخصهای ارزیابی، برنامههای آموزشی، پژوهشی و فناوری، و همچنین آییننامهها و مقررات مرتبط با جذب، تبدیل وضعیت، ارتقا و ترفیع اعضای هیأت علمی، به ویژه در آییننامه جامع «مدیریت دانشگاهها، نظام ارزیابی و انگیزش و نحوه ارائه خدمات موظفی اعضای هیأت علمی»، به طور قابل توجهی مورد توجه قرار گرفته است.
در برنامه هفتم پیشرفت کشور، به منظور جهت دهی فعالیت های پژوهشی و فناورانه به سمت رفع نیازهای واقعی کشور و ارتقای بهره و افزایش اثربخشی تحقیقات و پژوهش با تأکید بر تحقیقات میان رشته ای با اولویت حوزه علوم انسانی، نظام تأمین مالی تحقیقات دولتی (اعم از طرح های پژوهشی، پایان نامه ها و رساله ها) دانشگاه ها، دانشگاه فرهنگیان، پژوهشگاه ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی وابسته به وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و سایر دستگاه های اجرائی به نحوی اصلاح می گردد که تا پایان برنامه حداقل پنجاه درصد (۵۰%) منابع بودجه عمومی مربوط به این تحقیقات در قالب طرح های تحقیقاتی هدفمند و اولویت دار مبتنی بر نیازها، مزیت ها و آینده پژوهی تحولات علمی و فناوری مندرج در سامانه نظام ایده ها و نیازها (نان) و اولویت های نقشه جامع علمی کشور هزینه گردد.
نظام ایدهها و نیازها با برقراری ارتباط نزدیک و مستمر با وزارتخانهها، دستگاههای اجرایی، واحدهای تولیدی و صنعتی، شرکتهای دانشبنیان و سایر نهادهای مرتبط، به شناسایی و تحلیل نیازها و اولویتهای پژوهشی کشور پرداخته و از این طریق اقدام به اولویتبندی مسائل کلیدی و استراتژیک مینماید. این تعاملات گسترده و پیوسته به نظام ایدهها و نیازها این امکان را میدهد که نیازهای واقعی، پیچیده و روزآمد بخشهای مختلف صنعتی و اجرایی را بهدقت شناسایی کرده و با بهرهگیری از اطلاعات بهدستآمده، به طراحی و اجرای پروژههای تحقیقاتی متناسب و هدفمند کمک نماید. بهعلاوه، این ارتباطات به نظام ایدهها و نیازها این امکان را میدهد که روندهای نوظهور و تغییرات در نیازهای بازار را در نظر گرفته و برنامههای تحقیقاتی را بهطور پویا و انعطافپذیر تنظیم کند. از این رو، این نظام قادر است بهطور مؤثر بر بهبود فرآیندها، ارتقاء کیفیت و ایجاد نوآوری در حوزههای مختلف تأثیرگذار بوده و در نهایت به پیشرفت پایدار و توسعه اقتصادی کشور کمک نماید.
نظام ایدهها و نیازها با اجرای طرح استادمحوری، بهویژه در جذب دانشجویان تحصیلات تکمیلی از طریق کنکور سراسری و بدون آزمون استعدادهای درخشان، بهطور مؤثری به حل مسائل کشور پرداخته و در این راستا با شبکه علمی گستردهای از متخصصین و پژوهشگران کشور ارتباط مستقیم و مستمر برقرار میسازد. این تعاملات نزدیک و مداوم با نخبگان علمی موجب ارتقاء چشمگیر کیفیت پژوهشها و ارائه راهحلهای مؤثر برای معضلات کلیدی کشور میشود. بهعلاوه، ارتباط مستقیم با متخصصین و پژوهشگران نه تنها به شناسایی و تحلیل دقیقتر مشکلات موجود کمک میکند، بلکه فرصتهای جدیدی را برای همکاریهای بینرشتهای و تحقیقاتی فراهم میآورد. با بهرهگیری از تخصصها، تجربیات علمی و نوآوریهای نخبگان، نظام ایدهها و نیازها قادر است به تدوین استراتژیهای تحقیقاتی جامع و عملیاتی بپردازد که میتواند به بهبود فرآیندها، افزایش بهرهوری و دستیابی به نتایج ملموس و پایدار در حل مسائل پیچیده کشور منجر شود. این رویکرد همچنین زمینهساز تقویت تعاملات علمی و پژوهشی در سطح ملی و بینالمللی و ایجاد یک بستر مناسب برای پیشرفت علمی و تکنولوژیک کشور است.
کمک به کاربردی نمودن دانش، طرح های تحقیقاتی و پارساهاتحول در ماموریت گرایی آموزشی، پژوهشی و فناوری دانشگاه هاکمک به تبدیل دانشگاه به نهاد ارزش آفرین و دارای استقلال مالیعلاقه مندسازی و ایجاد فرصت برای بخشی از پژوهشگران دیگر کشورها در حل نیازهای کشورتقویت توان رقابت علمی و فنی در سطح ملی، منطقه ای و بین المللی
تکمیل زنجیره علم، فناوری و نوآوری با جامعه و صنعتاستفاده از ظرفیت های موجود در کشور، تکمیل زنجیره ایده تا پدیده و تجاری سازی دستاوردهای پژوهشیتقویت زمینه های علمی و عملی ارتباط دانشگاه با دولت، جامعه و صنعتتدوین نظام مند اولویتهای تحقیقاتی با دریافت نیازها، نیازسنجی و نیازآفرینیتوزیع متوازن پروژه های صنعتی و دولتی و عدالت پژوهشی
