جزئیاتبررسی و استخراج تجارب موفق کشورهای منتخب (هند، چین، کنیا، برزیل، هلند) در استفاده از پلتفرمهای آموزش مجازی کشاورزی (LMS، MOOC، AR/VR، Digital Green) بهمنظور الگوبرداری جهت طراحی یک مدل بومی در ایران.
• نوع مطالعه: تحلیل اسنادی و مرور نظاممند
• کشورهای مورد مطالعه: هند، چین، کنیا، هلند، برزیل (بر اساس تنوع شرایط و تجربه موفق در کشاورزی دیجیتال)
• منابع داده: پایگاههای علمی معتبر (Scopus، ScienceDirect، Web of Science، Google Scholar) و گزارشهای بینالمللی (FAO, World Bank, UNESCO)
• معیار انتخاب: تجارب مستند در بهکارگیری LMS، MOOC، AR/VR در آموزش کشاورزی و مهارتهای مرتبط
خروجی کلیدی:
شناسایی الگوهای موفق، الزامات اجرایی، چالشها و فرصتهای قابل بومیسازی در ایران.
کلمات کلیدی: پلتفرم، آموزش آنلاین
